Det här med att fokusera på rätt saker och Mendeley

Ja, då var det ju dags att få ihop inlämningsuppgiften. Inspirerad som tusan av Endnote - det där smarta sättet att hantera sina referenser. När man precis som jag suttit och pillat med referenser och litteraturförteckningar i en annan rapport, så är man så lättköpt!  Jag laddade ner Mendeley som är en gratisvariant. Den tid som jag lagt ned på att försöka få det hela att synka med både inlämningsuppgiften nu och tidigare rapporter är helt galen. Jag känner igen mig i det jag läste i en annan blogg: IKT I VÅR VARDAG: BETT 2012 och bestulen
Seminarier Jag var på ett antal seminarier och första kvällens seminarie var med DIU. Ruben Puentedura var en av talarna. Men tyvärr så tog minglet över så det var lite svårt att höra vad Ruben sa.
Det skulle vara intressant att få lyssna lite mer ingående från Ruben.

Bilden är hämtad från bloggen IKT-pedagoger i Kungsbacka

Ruben är amerikan och utbildningsforskare. Han föreläser om stegen mot framtidens lärande. Ruben har tagit fram SAMR-modellen. SAMR är en förkortning som sammanfattar en fyra stegs modell för att titta på och förstå användning av teknik i lärandet. Modellen är tänkt att hjälpa lärare att se vad de kan göra för att få ut så mycket som möjligt av användandet av datorn i undervisningen.


Jag känner att jag är på första och andra nivån.....datorer används för saker som var möjliga innan den infördes men jag har en förhoppning om att den ska förenkla, "försnabba" och  förbättra. Men jag räknar inte förändringen av hur jag ska tänka och arbeta;)